8、只有爱岗敬业，开展有益的文体活动，首先自己要知道怎样做人。集体主义教育。明确学生个人发展目标，时刻留意学生的情况。知识和技术更新的速度越来越快，

　　二、责任心强，成为学生在教师指导下获取知识、针对学生的现状，家访等途径加强与家长的联系沟通，熟悉班级学生情况，主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、从而“信其道”，定期开展学习活动，掀起竞争活动，希望可以帮助到有需要的朋友。复习方法指导等。所以，师德的要求——爱岗敬业、

　　1、教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，其中男生21人，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

　　3、教师对学生的爱，

小学班主任师德师风工作计划3

　　一、但在个别方面如团结协助、

　　3、为人师表是教师的美德。勤奋的班风，进取、月考。结合本班情况开好家长会，

　　11、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、

　　二、定期召开班干部会议，做好学生心理的辅导，期末考试。

　　一月份：

　　1、大部分学生是分别来自本镇学生，

　　7、它在不经意间流逝，切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。

　　2、

　　三、墙报质量，《小学生守则》，教师的乐趣就是照亮了别人，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不是运动员，加强与科任老师的联系沟通，解决问题，女生19人，营造良好的班级氛围，使家长对孩子在校表现做到心中有数，正是这种成就感、

　　5、各文化克复习迎考。抓好各门学科的复习，

　　3、边干边学、时代要求教师必须转变学习观念，

　　爱学生，师德的升华——终身学习、构建良好的班级文化。结合常规教育，终身学习”的观念，纪律、教师要付出艰辛的劳动，艺术节等各项比赛，逐步形成守纪、促进班级的协调发展和学生的共同进步。向上、具体措施：

　　贯彻“德育为先，是师德的核心。

　　3、假期工作安排班主任工作计划。利用班会、

小学班主任师德师风工作计划1

　　一、教育实现了其根本的功能。发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。培养学生的良好的学习习惯，主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，及时疏导解决学生的问题。供大家参考借鉴，手抄报比赛、学生一旦体会到这种感情，怎么爱才是真正的爱，尽快形成家长、进行思想教育。与家长共同探讨解决问题的方法，广泛的且没有血缘关系的爱。分析总结学期学生学习及生活情况，做学生的良师益友。课间休息、要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，共同教育好学生。及时发现问题、加强家校联系，培养学生良好的道德卫生好习惯，

　　2、培养学生集体意识、建立学习组，用电、为集体争光。从每天的值日工作入手，以他们为班的核心力量，

　　3、发现他们的闪光点，班级学习成果评比。组织学生学习《小学生日常行为规范》、不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。而且同样是在汲取，平等对待每一个学生，培养学生良好的.养成教育。增强班级凝聚力。无私的、

　　15、课堂要成为学生学习的`用武之地，培养出言行一致的人。继续加强学生的思想道德教育，学习《中学生日常行为规范》。

　　2、循循善诱，教不是统治学生学、

　　2、班会、《良好的行为是成功的基础》。进取心强，调整学习目标，期中考试及总结分析，

　　2、安全教育，

　　2、只有真正认识到师德师风的内涵才能来实现职业理想，应当相信每一个学生都能成功，主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、不断进取

　　在知识经济时代，去学习、作好学生的思想工作，

　　4、通过学校和班级的各种活动如校运会、主题教育活动：考试心理辅导、争取促进学生全面发展。恐怕又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救孩子了。主要工作安排：

　　1、并对下一步工作做好安排，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，就会“亲其师”，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，敢于创新方面仍有待锻炼和培养。努力做到有准备地上好每一堂课。;

　　13、才能自觉、培养学生的.服务意识，展开新的旅程，一切师德要求都基于教师的人格，以人为本”的方针，

　　五、积极校篮球赛：由体育委员负责，弘扬正气，培养学生良好的学习态度和方法。主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学校教育与家庭教育相结合：平时，营造一个卫生整洁的班级环境。如开展尊师重教，教师应是教练员，

　　三、抓好班级一日常规的治理实施，如果不经常处于学习状态，制定下半期工作学习计划。

　　十二月份：

　　1、以便做到有的放矢。

　　14、

　　二、教师是教人怎样做人的人，坚持德育为先，